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2018-2019學年第二學期教育組團報道(七)

日期:2019-04-23 來源:龍巖市高級中學 編輯:教科室 點擊:

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2019年4月11日上午,龍高附中高三生物備課組在龍巖高中新華都教學樓306教室召開省質檢質量分析會?;嵋橛閃腋咧猩锝萄兇樽槌ふ爬鰷鞒?,龍巖高中黨委書記廖茂奎到會指導,張昌榮老師作了主題發言。龍高張麗婭、張昌榮、鄧賜忠、孫秀華、熊燦漢、馬剛老師;附中陳廈珠、薛伊鏝老師參加了會議?;嵋櫓饕?019年高三省質檢考試情況進行分析和總結、對后期生物復習措施進行調整對策、交流高考信息。

龍巖高中張昌榮老師做了《2019屆高三省質檢質量分析及后期復習措施》的報告。分析這次省質檢的得失及存在的不足和錯誤原因,希望鼓足干勁,全力以赴做好后期復習。張老師講到一、戰略上藐視敵人,戰術上重視敵人。二、小考要像大考一樣對待,平時訓練要在規定時間內完成,答題要規范,書寫工整。三、加強已經掌握的部分,復習基礎知識,準確地掌握基本概念、觀點和生理過程;通過概念圖、知識結構圖等方式進行回顧總結,構建知識體系;重視實驗復習,全面掌握教材實驗的原理、方法步驟、現象結論等基本內容,提升實驗探究能力;要將所學知識應用于解決生產生活的實際問題,加強科學規范的表達能力訓練。鞏固基礎,熟悉高考題型,主動放棄難的(如選修一、遺傳變異的計算推理、較難實驗的設計、胚胎工程、免疫調節、難的長句表述等等)、不鉆牛角尖,有舍有得。重視重點(細胞結構與功能、光合作用與呼吸作用、中心法則、伴性遺傳、神經體液免疫調節、基因工程等;生長素、生態學),優化教學。四、回歸課本,按照考試綱要,圍繞主干知識內容進行復習。五、每星期做2套理綜考試,2套生物單科。學生要不恥下問。5月份開始的理綜考試進行手工批改,找一些希望生當面批改,更有利于學生知道自己的錯誤。六、做好提優補差:提優以歸納總結提升表達能力,突破實驗分析和實驗設計題和提高題為主;補差以記憶基礎和答疑為主,提高選擇題命中率,重點是幫助學生掃除學習障礙,消除害怕心理,提高學習興趣,督促邊沿生特長生認真學習。一個星期找6個學生談話。七、加強集體備課,多向張麗婭老師學習。

張麗婭老師分析了學生答題的注意事項,怎么做到規范答題,用了學生的答題照片進行講解。張麗婭老師還將去華中科技大學附屬中學學習考察的所見所聞收獲感想與大家分享。

龍巖高中黨委書記廖茂奎充分肯定了兩校生物老師的敬業精神,龍高這次質檢生物取得好成績不容易,希望老師們鼓足干勁,全力以赴做好后期復習,抓落實,抓細節,切實做好提優補差工作,把短腿生,本一本二希望生提上去、扶上去,力爭5月市質檢、高考都取得更好成績。

會議還探討了教學中遇到的一些問題等等,收獲滿滿!相約5月16日上午再次召開研討會議。

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